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ce programme s’adresse prioritairement à tous les lycéens de nouvelle- aquitaine, qu’ils soient en établissement professionnel, technique ou général ou qu’ils relèvent des établissements agricoles. « re-sources » est ouvert aux collégiens dès lors que le projet reçoit un complément de financement du département. il s’adresse également au x cfa . la souplesse des formules permettra de s’adapter aux configurations de l’alternance. les fondamentaux d’un projet « re-sources » un parcours, un corpus documentaire thématique le programme s’articule autour de parcours thématiques, ensembles documentaires cohérents issus de fonds patrimoniaux. chaque parcours est construit autour d’une sélection de documents dont la version numérique est accessible sur le net et dont une copie est remise à l’équipe enseignante en début de projet. ces documents constituent le fil rouge du projet. ils sont sélectionnés par les partenaires patrimoniaux en concertation avec l’alca pour éclairer une thématique conjointement choisie. pour les enseignants de l’académie de bordeaux, 5 parcours sont proposés : « traite, esclavage, abolitions » est proposé en partenariat avec les archives bordeaux métropole « mémoire de guerres : le camp de gurs », en partenariat avec les archives départementales des pyrénées-atlantiques « le port de st-jean-de-luz/ciboure, se défendre contre l’océan », en partenariat avec les archives départementales des pyrénées-atlantiques « agen, de la ville médiévale à la ville durable », en partenariat avec les archives départementales du lot-et-garonne « la grande guerre », en partenariat avec les archives départementales du lot-et-garonne pour les enseignants de l’académie de poitiers, 2 parcours sont proposés : « la traite négrière rochelaise », en partenariat avec les archives départementales de la charente-maritime « des camps dans la vienne », en partenariat avec les archives départementales de la vienne une visite des fonds patrimoniaux les élèves visiteront les établissements patrimoniaux (magasins de conservation, salles de numérisation, etc.) et bénéficieront d’un atelier documentaire proposé par le partenaire patrimonial. une création artistique diffusée sur le web pour chaque parcours thématique proposé, l’agence fait intervenir un artiste ou un auteur choisi pour son expérience et sa pertinence par rapport au corpus. le but de cette intervention est de créer un objet artistique inspiré du corpus et de la thématique. les documents numérisés sont susceptibles d’être incorporés à l’objet artistique élaboré. (si un professeur désire travailler avec un artiste de son choix, il en informera l’alca dans sa demande de partenariat.) la création fera l’objet d’une mise en ligne afin de permettre une valorisation plus large du projet. les plus pour les enseignants ce programme offre aux enseignants un cadre de projet qui leur permet d’accéder à des ressources patrimoniales : un corpus documentaire thématique pré-sélectionné des outils de médiation de ce corpus un accès aux fonds patrimoniaux sous la forme d’une visite avec leur classe en outre, il offre aux enseignants un cadre souple qui leur permet de faire intervenir un artiste ou un auteur dans leur classe . l’intervention des créateurs a pour objet d’enrichir l’étude du corpus thématique et d’aborder ce dernier sous un angle singulier et par le prisme de la création. trois modalités sont envisagées: 3h, pour une rencontre et un échange nourri avec un créateur autour d’une œuvre en lien avec le corpus thématique. la pratique artistique sera portée par l’équipe pédagogique. 9h, pour un projet de création mené par l’artiste avec les élèves. 12h, pour un projet de création plus développé, mené par l’artiste avec les élèves. ce programme offre un fonctionnement simplifié et un appui financier pour le transport lié à la visite patrimoniale (lycéens) et pour le paiement de l’artiste ou de l’auteur. ce programme favorise l’interdisciplinarité des équipes pédagogiques puisqu’il allie pratique artistique, approche historique et pratique documentaire. ce programme vous intéresse pour tout renseignement, votre contact : céline dériaud tél. 05 47 50 10 21 celine.deriaud@alca-nouvel

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